
gymnázium mezinárodních a veřejných vztahů Praha
Na GMVV propojujeme moderní technologie s každodenní školní praxí pro vzdělávání v 21. století
AI ambasador je certifikovaný učitel naší školy, který koordinuje zavádění umělé inteligence do výuky a propojuje moderní technologie s každodenní praxí.
Jeho úkolem je podporovat učitele v jejich práci, ukazovat jim nové metody a nástroje, poskytovat školení i konzultace a sdílet příklady dobré praxe.
Zároveň pracuje se studenty, aby jim pomohl pochopit, jak AI funguje, jak ji mohou bezpečně využívat při studiu a jaké příležitosti, ale i rizika přináší.
Hlavní cíl: Pomáhat učitelům i studentům efektivně a eticky využívat moderní nástroje pro zlepšení kvality vzdělávání.

Umělá inteligence dnes zásadně proměňuje svět práce i vzdělávání a ovlivňuje prakticky každou oblast našeho života – od medicíny přes průmysl až po umění.
Rozvoj dovedností potřebných pro budoucnost v oblasti technologií a tvorby obsahu
Práce s informacemi, rozpoznávání spolehlivých zdrojů a odlišování faktů od fikce
Využívání AI jako nástroje pro kreativitu, učení a přizpůsobení se měnícím podmínkám
Nejen běžné používání technologií, ale také tvorba a kritické hodnocení obsahu.
Rozpoznávání spolehlivých zdrojů a schopnost odlišit fakta od fikce.
Experimentování s novými přístupy a adaptace na rychle se měnící podmínkám.
Odpovědné používání technologií a přemýšlení o jejich dopadu na společnost.
Školí a poskytuje metodické materiály, pomáhá s přípravou hodin, nabízí individuální konzultace a praktické ukázky využití AI ve třídě. Součástí podpory je také sdílení osvědčených postupů a tvorba metodických doporučení.
Zavádí a testuje nové formy výuky s podporou AI v různých předmětech, vyhodnocuje jejich dopad na výsledky studentů a připravuje doporučení pro širší implementaci.
Představuje možnosti využívání AI, vede diskuse o etice a bezpečnosti, ukazuje praktické příklady využití AI při učení a podporuje rozvoj kritického myšlení.
Vysvětluje přínosy a pravidla práce s AI ve škole, poskytuje prostor pro dotazy a připomínky a organizuje informační setkání.
AI využíváme vždy odpovědně, v souladu s doporučeními MŠMT a NPI (Národní pedagogický institut) ČR.
Studenti a učitelé přiznávají, kdy a jak využili AI, a vysvětlují, jak s výstupy dále pracovali.
AI nikdy nepoužíváme pro sdílení soukromých nebo důvěrných dat.
Umělá inteligence jim může poskytovat okamžitou zpětnou vazbu a pomoci zhodnotit vlastní práci.
AI slouží jako inspirace a nástroj, nikoliv jako náhrada za myšlení studentů.
Respektování autorských práv a férovost v používání zdrojů.
Každý student má rovný přístup k nástrojům a příležitostem.

"Vytváříme prostředí, kde je bezpečné experimentovat, ale zároveň dodržovat jasná pravidla."
Přehled a analýza stavu v České republice a cíle do budoucna
Školy s AI podporou
(19 % z celkového počtu)
Školy bez AI podpory
(81 % z celkového počtu)
Česká republika zaostává za evropským průměrem v implementaci AI ve školách, ale i za lídry jako Estonsko a Finsko.
Umělá inteligence se stává neodmyslitelnou součástí moderního vzdělávání a přináší studentům nové možnosti rozvoje kritického myšlení a kreativních dovedností.
pro tvorbu a editaci textů a překlady
pro učení jazyků
pro komunikaci a vytváření virtuálních přátel
Generovat tematické obrázky v hodinách jazyků, rozvíjet tak jazykové dovednosti.
AI nástroje pomáhají studentům rozvíjet kritické myšlení několika způsoby.
Žáci a studenti mohou analyzovat, interpretovat a kriticky posuzovat texty či data, která vygenerovala AI.
Při zadávání instrukcí (promptů), například při generování textů či obrázků, žáci a žákyně rozvíjí schopnost stanovovat cíle, formulovat své myšlenky nebo rozdělit úkol na menší části.
Chatbot může žákům a studentům simulovat libovolnou roli, třeba oponenta, tutora nebo historickou osobnost.
Využít AI k rozpoznávání rostlin, zpěvu ptáků apod. a získávat tak relevantní informace, které dále využijí.
Umělá inteligence jim může poskytovat okamžitou zpětnou vazbu a pomoci zhodnotit vlastní práci.
Existuje několik praktických způsobů, jak efektivně využít AI ve vzdělávacím procesu.
Využít chatbota v roli historické nebo významné postavy a simulovat rozhovory, své výsledky ověřit a zpracovat do podoby článku.
Využít AI k rozpoznávání rostlin, zpěvu ptáků apod. a získávat tak relevantní informace, které dále využijí.
Generovat tematické obrázky v hodinách jazyků, rozvíjet tak jazykové dovednosti.
Umělá inteligence dokáže například:
Jak může AI pomoci ve vzdělávání dětí se speciálními potřebami?
AI může být osobním tutorem žáků a studentů, provádět je učivem a vysvětlovat látku. Učitelům a učitelkám může AI pomoci přizpůsobit výuku heterogenní třídě a žákům a žákyním s různými potřebami.
Pomůže s přípravami gradovaných úloh či strategií pro práci s různými typy žáků.
Jaké nástroje nejčastěji studenti používají?
Populární jsou nástroje pro tvorbu a úpravu fotek a videí. Stále více využívají studenti chatboty jako své virtuální přátele.
Existují aplikace, způsoby, jak lze odhalit plagiátorství?
Existují nástroje, které dokážou odhalit texty napsané AI, ale jejich účinnost není příliš vysoká. Nelze je tedy použít jako důkaz pro odmítnutí studentské práce nebo její nízké hodnocení.
Doporučujeme plagiátorství předcházet
Sdílení zkušeností, účast v studentském parlamentu nebo projektech s AI, zapojování se do tvorby školních prezentací a pomoc při šíření povědomí o správném používání AI. Možnost účasti v soutěžích a výzvách s kreativním využitím AI.
Pozvání na informační setkání, pravidelné informace o průběhu implementace, možnost klást dotazy a podílet se na diskusích o dopadech technologií na vzdělávání.
Spolupráce na pilotních projektech, sdílení dobré praxe, aktivní přinášení návrhů na nové aktivity a účast v komunitních setkáních pro rozvoj digitálních kompetencí.
Stáhněte si doporučení Národního pedagogického institutu ČR pro odpovědné používání AI ve školách.
Nové metody výuky a kreativní přístupy k řešení problémů
Propojení učitelů, studentů a rodičů v procesu digitální transformace
Příprava na výzvy 21. století a budoucí kariérní možnosti
Odpovědné a etické využívání moderních technologií

AI Ambasador GMVV
Máte dotazy ohledně využívání AI ve výuce? Chcete se zapojit do některého z projektů? Kontaktujte našeho AI ambasadora.
E-mail: [email protected]
Konzultace: Po domluvě
"Cílem AI ambasadora je, aby umělá inteligence byla vnímána jako užitečný a spolehlivý pomocník pro všechny členy školní komunity – učitele i studenty. Má podporovat učení, kreativitu a spolupráci, usnadňovat práci a otevírat nové příležitosti, nikoli nahrazovat roli učitelů nebo snižovat význam samostatné práce studentů."

Připojte se k nám v budování moderního a odpovědného přístupu k využívání AI ve vzdělávání!